留留工作室Python分支语句及其应用 – 教学设计
一、教学目标
- 知识目标：掌握if、elif、else语句的语法和用法
- 能力目标：能够运用分支语句解决实际问题
- 情感目标：培养逻辑思维能力，体验编程的乐趣
二、教学重难点
- 重点：if语句的基本语法、多分支结构的应用
- 难点：条件表达式的构建、嵌套分支的理解
三、教学流程设计（45分钟）
📚 导入环节（8分钟）
情景引入：”智能选择助手”
师：”同学们，早上起床时是不是经常纠结穿什么衣服？”
- 如果下雨 → 带伞
- 如果气温低于10度 → 穿厚外套
- 如果是周末 → 可以睡懒觉
互动环节：让学生说出生活中的”如果…那么…”场景
💡 教学技巧：收集3-4个学生的回答，为后面的例子做铺垫
🎯 新课讲解（25分钟）
1. if语句基础（8分钟）
代码演示1：天气助手
weather = input("今天天气如何？（晴天/下雨）：")
if weather == "下雨":
print("记得带伞哦！☔")
print("祝你有美好的一天！")
课堂互动：
- 师：”谁能告诉我，如果输入’晴天’会发生什么？”
- 幽默点：”看来我们的程序还不够贴心，晴天也应该给点建议吧？”
2. if-else语句（8分钟）
代码演示2：贴心天气助手2.0
weather = input("今天天气如何？（晴天/下雨）：")
if weather == "下雨":
print("记得带伞哦！☔")
else:
print("今天适合出去走走！☀️")
幽默时刻：”程序员的思维就是要考虑所有可能，不然用户会说：’你这破程序什么都不懂！'”
3. elif多分支语句（9分钟）
代码演示3：智能穿衣助手
temperature = int(input("今天气温多少度？："))
if temperature >= 25:
print("穿短袖就够了！👕")
elif temperature >= 15:
print("长袖刚刚好！👔")
elif temperature >= 5:
print("该穿外套了！🧥")
else:
print("羽绒服走起！🧤")
课堂提问：
- “为什么要用elif而不是多个if？”
- “条件的顺序能否调换？”
🛠️ 实践练习（10分钟）
练习1：学生成绩等级判定（5分钟）
任务：输入分数，输出等级
- 90-100：优秀
- 80-89：良好
- 70-79：中等
- 60-69：及格
- 0-59：不及格
# 学生完成代码
score = int(input("请输入分数："))
# 你的代码写在这里...
教学策略：
- 先让学生独立思考2分钟
- 请一位学生到台前演示
- 其他学生点评和改进
练习2：趣味判断 – “你是什么类型的程序员？”（5分钟）
language = input("你最喜欢哪种编程语言？（Python/Java/C++）：")
if language == "Python":
print("你是一位优雅的蟒蛇驯养师！🐍")
elif language == "Java":
print("你是一位严谨的咖啡爱好者！☕")
elif language == "C++":
print("你是一位hardcore的性能极客！⚡")
else:
print("你是一位神秘的全栈高手！🌟")
💡 拓展环节（2分钟）
嵌套分支预告
师：”如果我们的条件更复杂怎么办？比如既要考虑天气，又要考虑温度？下节课我们学习嵌套分支！”
# 预告片段
weather = "晴天"
temperature = 30
if weather == "晴天":
if temperature > 28:
print("太热了，在家吹空调吧！")
else:
print("出去玩正合适！")
四、课堂互动设计
1. 抢答环节
- 问题：”下面哪个条件表达式有问题？”
# A: if score = 90:# B: if score == 90:# C: if score >= 90:
2. 角色扮演
- 学生A：用户（提需求）
- 学生B：程序员（写代码）
- 学生C：测试员（找bug）
3. “Debug侦探”游戏
给出有错误的代码，学生找出问题：
age = input("你多大了？")
if age >= 18:
print("你是成年人")
else
print("你还未成年")
五、教学亮点
1. 生活化场景
- 用天气、穿衣、成绩等学生熟悉的场景引入
- 让抽象的逻辑概念变得具体可感
2. 渐进式教学
- 从简单if → if-else → elif → 嵌套（预告）
- 每个知识点都有独立的例子和练习
3. 幽默元素
- “蟒蛇驯养师”、”咖啡爱好者”等趣味称谓
- 程序员日常的自嘲式幽默
- 生活化的吐槽场景
4. 互动丰富
- 抢答、角色扮演、Debug游戏
- 学生上台演示
- 小组讨论
六、作业设计
基础题
编写”智能推荐系统”：根据用户输入的年龄推荐适合的电影类型
进阶题
制作”BMI健康指数计算器”：
- 输入身高体重
- 计算BMI
- 给出健康建议
创意题
设计一个”性格测试小程序”，通过几个选择题判断性格类型
七、板书设计
分支语句 Branch Statement
│
├── if语句 if 条件:
│ 语句块
│
├── if-else语句 if 条件:
│ 语句块1
│ else:
│ 语句块2
│
└── elif语句 if 条件1:
语句块1
elif 条件2:
语句块2
else:
语句块3
重点：缩进、冒号、条件表达式
八、教学反思要点
- 观察学生反应：哪些概念理解困难？
- 互动效果：学生参与度如何？
- 例子选择：是否贴近学生生活？
- 时间控制：各环节时间分配是否合理？
- 同行反馈：听课教师的建议和意见
“让每一行代码都有温度，让每一个分支都充满智慧！” 🚀
