课题:存储过程——带输入参数的存储过程(一)
授课课时:2 授课地点:三教202授课形式:教学做合一 教学目标(一)知识目标: (二)能力目标: (三)素质目标: 教学重难点(一)重点:掌握带输入参数存储过程的创建与调用。(二)难点:理解参数传递机制与存储过程逻辑。 教学资源教科书、P...
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授课课时:2 授课地点:三教202授课形式:教学做合一 教学目标(一)知识目标: (二)能力目标: (三)素质目标: 教学重难点(一)重点:掌握存储过程的创建和调用。(二)难点:理解存储过程的预编译和性能优势。 教学资源教科书、PPT、 N...
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授课课时:2 授课地点:三教202授课形式:教学做合一 教学目标(一)知识目标: (二)能力目标: (三)素质目标: 教学重难点(一)重点:掌握创建连接视图的SQL语法。(二)难点:理解连接查询的逻辑与视图简化效果。 教学资源教科书、PPT...
授课课时:2 授课地点:三教202授课形式:教学做合一 教学目标(一)知识目标: (二)能力目标: (三)素质目标: 教学重难点(一)重点:掌握创建汇总视图的SQL语法。(二)难点:理解汇总视图与普通查询的差别。 教学资源教科书、PPT、 ...
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1.试题编号:1-1-1:任务实现1 package com.test; import java.util.Scanner; public class Test1 { } package com.test; public class Tes...
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