留留工作室
课题：综合训练2-2
授课课时：2 授课地点：三教202授课形式：教学做合一 教学目标（一）知识目标： （二）能力目标： （三）素质目标： 教学重难点（一）重点：数据库表的设计与创建。（二）难点：理解外键约束及其在表设计中的作用。 教学资源教科书、PPT、 Na...
krsealiu课题：综合训练2-1
授课课时：2 授课地点：三教202授课形式：教学做合一 教学目标（一）知识目标： （二）能力目标： （三）素质目标： 教学重难点（一）重点：数据库表的设计与创建。（二）难点：理解外键约束及其在表设计中的作用。 教学资源教科书、PPT、 Na...
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课题：触发器
授课课时：2 授课地点：三教202授课形式：教学做合一 教学目标 （一）知识目标： （二）能力目标： （三）素质目标： 教学重难点（一）重点：掌握触发器的基本语法和创建方法。（二）难点：理解触发器的触发条件和触发事件的使用场景。 教学资源教...
课题：存储过程——带输出参数的存储过程
授课课时：2 授课地点：三教202授课形式：教学做合一 教学目标 （一）知识目标： （二）能力目标： （三）素质目标： 教学重难点（一）重点：掌握带输出参数存储过程的创建和调用。（二）难点：理解输出参数在存储过程中的作用和用法。 教学资源教...
课题：存储过程——带输入参数的存储过程（二）
授课课时：2 授课地点：三教202授课形式：教学做合一 教学目标（一）知识目标： 能力目标： 素质目标： 教学重难点（一）重点：多参数存储过程的创建与调用。（二）难点：参数传递与SQL语句的结合应用。 教学资源教科书、PPT、 Navica...
课题：存储过程——带输入参数的存储过程（一）
授课课时：2 授课地点：三教202授课形式：教学做合一 教学目标（一）知识目标： （二）能力目标： （三）素质目标： 教学重难点（一）重点：掌握带输入参数存储过程的创建与调用。（二）难点：理解参数传递机制与存储过程逻辑。 教学资源教科书、P...
课题：存储过程——不带参数的存储过程
授课课时：2 授课地点：三教202授课形式：教学做合一 教学目标（一）知识目标： （二）能力目标： （三）素质目标： 教学重难点（一）重点：掌握存储过程的创建和调用。（二）难点：理解存储过程的预编译和性能优势。 教学资源教科书、PPT、 N...
视图——简化连接
授课课时：2 授课地点：三教202授课形式：教学做合一 教学目标（一）知识目标： （二）能力目标： （三）素质目标： 教学重难点（一）重点：掌握创建连接视图的SQL语法。（二）难点：理解连接查询的逻辑与视图简化效果。 教学资源教科书、PPT...
视图——显示统计汇总结果
授课课时：2 授课地点：三教202授课形式：教学做合一 教学目标（一）知识目标： （二）能力目标： （三）素质目标： 教学重难点（一）重点：掌握创建汇总视图的SQL语法。（二）难点：理解汇总视图与普通查询的差别。 教学资源教科书、PPT、 ...
课题：视图——显示部分行与列
授课课时：2 授课地点：三教202授课形式：教学做合一 教学目标（一）知识目标： （二）能力目标： （三）素质目标： 教学重难点（一）重点：创建视图的语法和方法。（二）难点：理解视图不存储数据的概念。 教学资源教科书、PPT、 Navica...