课题：存储过程——带输入参数的存储过程（二）

授课课时：2 授课地点：三教202
授课形式：教学做合一

教学目标
（一）知识目标：

1. 理解多参数存储过程的概念。
2. 掌握创建多参数存储过程的语法。

能力目标：

1. 能够创建带多个输入参数的存储过程。
2. 能够调用并传递多个参数给存储过程。

素质目标：

1. 培养综合运用SQL语言的能力。
2. 提高解决复杂数据库问题的能力。

教学重难点
（一）重点：多参数存储过程的创建与调用。
（二）难点：参数传递与SQL语句的结合应用。

教学资源
教科书、PPT、 Navicat 、’头歌’在线实验平台

教学方法
（一）教法
1.情境创设法 2.任务驱动教学 3.类比教学法
（二）学法
1.探究式学习 2.练习巩固法 3.归纳总结法

教学过程设计
（一）课前任务
预习多参数存储过程概念，准备数据库环境。

（二）课程导入
回顾单参数存储过程，引入多参数概念及其应用。

（三）知识存储

1. 多参数存储过程创建：学习使用CREATE PROCEDURE语句创建包含多个输入参数的存储过程，每个参数后跟数据类型。
2. 参数定义：理解如何在存储过程中定义多个输入参数，使用IN关键字及其数据类型。
3. SQL语句编写：在存储过程的BEGIN ... END;块中编写插入、更新等SQL操作。
4. 存储过程调用：掌握使用CALL语句调用存储过程，并正确传递多个参数值。

（四）项目实战

《在线商店管理系统》项目概述： 你正在为一个小型在线商店开发一个管理系统。商店出售各种类别的产品，包括电子产品、书籍、服装等。你的任务是创建一个存储过程来管理产品库存和订单。

项目要求：

1. 创建产品表：设计一个产品表，包含产品ID、产品名称、类别、价格和库存量等字段。
2. 添加产品存储过程：创建一个存储过程，允许管理员添加新产品。存储过程应接收产品名称、类别、价格和库存量作为输入参数，并将产品信息插入产品表中。
3. 更新库存存储过程：创建一个存储过程，允许管理员更新产品的库存量。存储过程应接收产品ID和新的库存量作为输入参数，并更新相应产品的库存信息。
4. 下订单存储过程：创建一个存储过程，允许客户下订单。存储过程应接收客户信息（姓名、邮箱等）、产品ID和订单数量作为输入参数，从库存中扣除相应数量的产品并记录订单信息。

课程总结
本课学习了创建、调用多参数存储过程，实现产品管理和订单处理。

课后作业
接着完成课堂任务，实现UpdateProductPrice存储过程，并测试其功能。

课后教学反思
学生理解存储过程概念，但需加强性能优势理解。实践环节效果良好，需优化难点讲解。